協作夥伴

• 姊妹學校 ─ 東湖中學
  本校與深圳市省一級學校東湖中學自2005年締結為姊妹學校，兩校定期舉行觀課、行政交流、教學研究、文化考察。
• 考評局 ─ 優質評核管理認證計劃
  評估是促進學習和調節教學的關鍵，為了提升全港學校在教學評估及考試方面的策劃能力，香港考試及評核局推出「優質評核管理認證計劃」(Quality Assessment Management Accreditation Scheme)。
  是項計劃目前屬於「先導試驗階段」，當局仍未接受公開申請。校方得悉是項計劃後，主動聯絡考評局質素保證經理，獲對方同意本校參加2009-10的試點計劃。考評局兩位質素保證專責人員並蒞臨本校，與校長、教務主任、八大學習領域統籌老師開會商討推行細節及文件呈核的各項安排。
  考評局將會於2009-10學年派員到校，直接從「評核管理、培訓及專業發展」(本校評核政策的實施情況)、「教職員考評經驗」(教師在公開考試擔任主考、批改試卷等職務的表現)以及「學校考試行政安排」(各科各級校內考試機制運作)檢討本校的考試制度。本校期望借助考評局的嚴格認證，進一步優化學校的考試和評核制度。
• 學友社 ─ 通識教育現代中國單元教材發展
  現代中國是通識教育科六大單元之一，本校參加了學友社「通識教育現代中國單元教學設計」，是項計劃由優質教育基金資助，旨於透過參與的核心學校合力開發教材及試教，然後與全港學校分享。本校已成功獲選為核心學校，協助開發教材及試教工作。
• 嶺南大學 ─ 服務研習計劃
  本校在嶺南大學邀請下，將於本學年推薦15位學生參加「和富領袖網絡系列：星級服務研習嶺袖之旅」。計劃分為「培訓課程」及「研習之旅」兩部分：
  培訓課程
  嶺大遫請兩所屯門區中學 (仁濟醫院第二中學、馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學) 各派十位中學生 (合共二十人) 參加大學精心策劃的一系列培訓活動，達標完成課程者將獲大學頒發證書。
  研習之旅
  學員順利完成上述培訓後，將在大學安排下於二零一零年暑假前往雲南展開「國民教育服務研習之旅」，表現最優秀的同學將獲安排前往美國史丹福大學 (Stanford University) 參加為期四週的研習交流，與來自世界各地的年青人交流學習心得。
  是項計劃主要參加者為大學一年級及二年級學生，能夠參與的屯門區中學只有兩所，加上計劃費用全免，實在機會難逢。本年中四級為新高中學制首屆學生，校方致力多方栽培，是以將本計劃優先給予中四級學生申請。查近年大學收生除以學術成績為主要條件外，更著重申請者的共通能力表現，本校期望參與學生藉以拓展文化視野和識見，累積具競爭力的學習資歷。
• 嶺南大學、青山寺慈善信託理事會 ─ 青山寺口述歷史研究
  「青山寺慈善信託理事會」、「嶺南大學香港與華南歷史研究部」及「仁濟醫院第二中學」聯合成立「青山寺文物回憶保育小組」，進行橫跨三個學年的《青山‧古寺‧情 ─ 青山寺文物及口述歷史徵集計劃》。
  研究計劃由本校通識教育科聯同中國語文、中國歷史及世界歷史科負責，80多位學生組成研究小隊，於2007年在青山寺訪問了40多位青山村居民，當中包括年屆百歲的長者。鑑於是項計劃為全港首次由中學生主導的歷史研究計劃，《星島日報》記者主動要求參與其中，與本校師生同往青山寺，觀察研究過程。本校學生現正整理訪問資料，並於2月中旬呈交予嶺南大學作進一步研究。嶺南大學在2008-09年度整理及分析有關資料，臚列重點，並於2009-10年交予仁濟醫院第二中學作最後整理。有關史料將出版成書，並典藏於香港中央圖書館供公眾查閱。
• 教育學院 ─ 提升初中學生探究能力計劃
  是項計劃由教育局資助，香港教育學院的講師將於2009-11年度連續兩個學年，定期訪校協助本校通識教育科於初中級別進行課程設計及教學實踐，以及有效的探究學習課程設計和教學資源的編製。本校已選定中三級為目標級別，以加強學生銜接新高中課程的能力。本校教學團隊已與教育學院支援隊伍在9月至10中旬期間舉行了三次籌備會議，確立了本年開發兩項議題探究教材的合作目標，教院講師將於11月下旬蒞臨觀課，以便掌握本校學生的能力表現，為釐訂教材深度作為參考。
• 教育局 ─ 新高中選修單元校本課程
  為迎接2009新學制，本校英文科2008年已成功申請教育局的支援計劃，在2008-09學年先以中四級學生為對象，推出以新高中英文科選修單元“Learning English through Workplace Communication”為主題的校本專題學習計劃，有關學習歷已於2008年11月至2009年2月期間完成。
  教育局「語文教學支援(英文)副總監」布思賢先生 (Bruce Bolin) 5月來函，徵求本校及家長同意，擬將本校本學年英語研習教材 (包括課堂教學片段、講義、學生課業) 向全港教育界分享。英文科科主任黃佩珊老師和活動統籌馮嘉蓮老師更獲教育局邀請出席7月4日的語文教學週年分享會。是次英語研習實屬嶄新嘗試，活動得以成功舉行並獲取外界認同，除了是英文科組老師努力、學生願學受教外，更有賴家長教師會全力支持。
• 救世軍 ─ 學生領袖培訓計劃
  仁濟二中本年度共有8位學生參與「聯校學生領袖訓練計劃」，4A湯晃盈同學更連續兩年榮獲「最佳學生領袖獎」。「救世軍屯門青少年綜合服務」每年均舉辦「聯校學生領袖訓練計劃」，至今已有25年歷史。計劃的目標為「培育時代領袖，啟發多角度思維」，旨於推動屯門區青少年發揮潛能，擴闊視野，培訓領袖素質，以裝備個人才能迎接未來各種挑戰。
  本年的「學領計劃」由2008年11月開始至2009年6月結束，期間學生領袖在導師的帶領下籌辦大型活動(嘉年華及畢業典禮等)、進行人物訪問、剖析地區事件、經營年宵攤位等。透過教學與實踐的訓練模式，讓學生們跳出校園的框架、與不同學校的同學交流，實踐社區事務、建立獨立思維、重新檢視個人的素質，學習成為一個掌握社會的脈搏和變化、隨時代變遷的領袖。

• 禁毒護青委員會  ─  禁毒先鋒、禁毒小先鋒
  本校訓輔組於2008-09學年舉辦禁毒先鋒培訓營，計劃深受各界推崇，曾獲教育局獲教育局邀請為「學生校內犯規與違法行為研討會：攜手構建校園禁毒文化」作演講嘉賓（共兩場）。
  為進一步推廣禁毒訊息，訓輔組特別將中三級較有潛能同學30人組成禁毒先鋒隊，經過進一步之訓練後，禁毒先鋒隊於今年3月自編自導自演中英文話劇，參與屯門警區主辦之禁毒話劇比賽，獲優異成績，隨即獲元朗導道書院邀請負責該校之禁毒講座及話劇表演；禁毒先鋒隊又多次獲新界北總區安排在邊境派發禁毒傳單。
  有見本校之禁毒先鋒計劃成功，香港學校訓輔人員協會屬下之禁毒護青委員會及明愛容圃中心乃邀請本校合作，將有關禁毒先鋒培訓計劃發展至小學，並於2009-10學年為屯門區小學舉辦「禁毒小先鋒培訓計劃」。是項計劃得屯門區撲滅罪行委員會、香港警務處、禁毒處、社會福利署、教育局屯門學校發展局、救世軍、嶺南大學、屯門區家長教師會聯會等支持協辦。
  「禁毒小先鋒培訓計劃」於2009年10月下旬展開，為期五天的，是項計劃得到區內小學熱烈支持，多達11所小學報名參加，合共180位小學生。
• 中文大學 ─ 健康學校協作計劃 (健管科)