承蒙學界鼎力支持及踴躍參與，「第十五屆品德教育漫畫創作比賽」經已圓滿結束，是次比賽本港共128所學校參賽，提交作品達4736份。 謹將本屆得獎名單臚列如下
恭賀楊承軒同學刷新了學校紀錄，成為首位考取DSE中英雙語5*的學生，於大學聯招榮獲中文大學法學士(Bachelor of Laws) 取錄。根據考評局數據，本屆全港同時考取中、英文5*或以上的考生，比率不足0.5%。 中一英語不及格．中六DSE雙語5* 楊同學中一入學時，英文科不及格，但他願學受教，來到仁濟二中後，遇上英語良師悉心啟導，重新打好根基。在完成中學階段後，他由英文不及格，躍升至中英雙語5*的全港前列水平成績。至於中文5*，承軒說他中文科完全沒有補習，只靠上課專注，跟隨老師指導，勤力完成功課。 法律英語．艱深難明全新挑戰 中大9月開課，如願入讀法學士，其中一個課題是「合約法」。 承軒在英語學習上再遇新挑戰。儘管考取DSE英文5*，但有關合約法的行文用語，根本超越了過往十多年學習英語的範疇，對他來說是史無前例的大困難。「5*在我現在的處境，其實都算不了什麼！」 承軒向校長表示，樂意向學弟學妹分享在本校努力求進的經驗，詳情可參閱稍後出版的校刊《仁聲》(2022年10月)
周悅潼同學則榮獲北京清華大學、香港中文大學直接取錄，她是本校首位在公開試開考前，已經榮獲知名大學免試直接取錄的學生。香港01記者於放榜日下午，到校採訪周同學獲得清華大學取錄的感想。
仁濟二中21/22學年榮獲「清華大學招生辦公室」特邀，舉薦兩位中五級學生 (楊詩語、周婕妤同學)，成功於2022年7月入選「清華大學．全球優秀高中生雲端暑期學校」。 全球優秀高中生雲端暑期學校 課程內容非常豐富，透過一系列雲端課程，讓本校同學與來自世界各地，期望將來入讀清華的優秀中學生，一起研習不同的課題，提升學術水平，並加深對清華大學的認識，提前體驗清華校園生活。
為啟導學生研習多感官藝術創作，本校今年成功參加由著名當代藝術奧沙畫廊，與日本東京藝術大學教授藤幡正樹（Fujihata Masaki)擔任顧問、四所本地大學合力推動的「AR藝術教育計劃」，屯門區只有本校入選，全港參與中學只有7所。 本計劃融合歷史、藝術、科技等元素，由韓衍姍老師(視藝科)、趙智威老師(STEM)統籌，經過半年逾58個課時的努力，本校參與學生(中一至中四) 的數碼藝術作品，現於中環大館 (荷李活道10號) 公開展覽至25/9。本校早前已安排家長師生參觀。
本校3A趙鍩霖、葉汶晞於全港首屆「學界Tram+ NFT設計比賽」榮獲季軍。比賽主題為「未來電車及智慧城市」。 【冠軍】英華女學校 【亞軍】天主教慈幼會伍少梅中學 【季軍】仁濟醫院第二中學 【優異獎】 協恩中學、華英中學、拔萃女書院、聖公會鄧肇堅中學、浸大王錦輝中小學(中學) NFT 非同質化代幣(Non-Fungible Tokens)屬於區塊鏈技術之一。為啟導學生認識電子藝術創意，兩位學生在韓衍姍老師(視藝科)、趙智威老師(STEM)指導下，以《星夜》及《農曆新年特別版》參加是次比賽。詳情可參閱： https://www.tramplus.net/nft
仁濟醫院第二中學數學科在資優培育，再次取得令人鼓舞的成績！ 四位初中同學 (1A劉俊豪、陸子聰；2A邵苑儀、麥卓軒) 在本屆教育局「香港數學創意解難比賽」榮獲銀獎。 學生需以四人小組形式，合力在65分鐘內，完成10多題數學思考題及創意解難題，旨於考核學生的協作和高層次思維、創意解難能力。 本屆共68所中學參賽，4所學校獲金獎，11所學校獲銀獎。四位同學在蔡向榮老師(科主任)、楊敏兒老師、黎耀天老師悉心指導下，在初中階段憑實力及信心在全港學術比賽開創佳績，實屬難得的學習體驗。 【金獎】 1. 荃灣公立何傳耀紀念中學 2. 保良局第一張永慶中學 3. 英華書院 4. 喇沙書院 【銀獎】 1. 仁濟醫院第二中學 2. 瑪利諾修院學校(中學部) 3. 聖保羅男女中學 4. 保良局胡忠中學 5. 聖方濟書院 6. 何明華會督銀禧中學 7. 中華基督教會協和書院 8. 保良局百周年李兆忠紀念中學 9. 香港中國婦女會中學 10. 天主教郭得勝中學 11. 順德聯誼總會翁祐中學 【銅獎】 1. 新界鄉議局元朗區中學 2. 聖保羅書院 3. 迦密主恩中學 4. 拔萃女書院 5. 觀塘官立中學 6. 嘉諾撒聖瑪利書院 7. 聖公會林裘謀中學 8. 九龍華仁書院 9. 路德會呂祥光中學 10. 聖嘉勒女書院
日本交流生本多顯一 (Kenichi Honda)於本學年入讀本校，經過10個多月的交流學習，圓滿完成在香港的學習。他在今天早會，向全校師生告別(由日文科3B石梓樂同學即時傳譯)。 本多同學的家長，更從日本寄送一份畫作，感謝學校這學年的照顧，由鍾偉成校長代表接受。他亦親撰告別函，分享本學年在香港的學習和生活感想。(由日文科4C黃巧盈同學翻譯) 為了煥發本校同學運用外語(日語、英語)的動機，以及提升社交情意態度，本校以「靈活走讀」方式，安排國際生參與不同級別的課堂和活動，他亦結交了不少本校同學為好友。 接待國際生入讀是本校開拓學生國際視野的措施之一。本學年全賴退休英文科副科主任張玉媚老師，鼎力支持擔任接待家庭，計劃才得以成功落實，本校向張老師致以衷心感謝。本校致力開拓學生的環球學習機會，現時設有三所海外姊妹學校，分別位於紐西蘭、日本及德國，亦設有不同主題的學習計劃，讓學生拓展識見。
中五級傅習恆同學，成功通過嚴格評審，成為香港特區本屆兩位青年代表之一，榮獲「日本政府文部科學省」ASIA KAKEHASHI Scholarships。他將於6月下旬啟程前往日本，在當地高等學校交流為期十個月。 ASIA KAKEHASHI Project由日本前首相安倍晉三，在第二十三屆「亞洲未來」國際會議提出的教育計劃，目標是透過頒授全額獎學金，邀請亞洲二十個國家或地區的優秀青年到日本生活和學習，建構跨文化體驗，從而促進日本高中生的全球化能力，培養未來亞洲的領導者。計劃對象是成績優良，具領袖潛能，並正學習日語的亞洲優秀青年。 為培養學生的國際視野，仁濟醫院第二中學設有六年一貫的第三語言課程 (日語)，供學生自由選修。傅同學自中一級開始選修日語，並且投入校園生活，累積了豐富的課外學習經歷。本校將會為傅同學保留學籍一年。
